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为推动本地特色民俗与思政教育深度融合,充分发挥党建引领作用,10月17日,资源县车田民族初中“中华优秀传统文化融入中学思政课教学”课题组对暑假开展的“探秘资源河灯歌节,传承民俗文化瑰宝,体验特色苗绣油茶”实践活动作品,以及“抗战胜利80周年,铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”作文比赛进行评比。

在“探秘资源河灯歌节”等主题实践活动评比中,手抄报和视频作品生动展现了河灯歌节的热闹场景,文章则详细讲述了文化故事;在“抗战胜利80周年”主题作文比赛评比中,中学生在作文中有的生动描绘英雄坚毅的身影,有的结合自身经历畅谈从中汲取的力量,还有的展望未来表达奋斗的决心。

此次评比活动不仅是对学生实践成果的一次全面检验,也是一堂生动的思政教育课。民俗实践活动让学生深入了解本地文化,增强对家乡的认同感;抗战主题作文让学生铭记历史,激发爱国热情和社会责任感。下一步,车田民族初中将继续坚持党建引领,深入挖掘思政元素,创新教育形式,加强历史文化与爱国主义教育,培养全面发展的接班人。
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